54 Nancy - Salles - Toutes les réservations
Février 2019

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Amphithéâtre
Journée d’étude- Forum
Réaliser un journal télévisé (Christophe MONOCOZET)
Regroupement des coordonnateurs ULIS école collège du 54
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Colloque de philosophie: terminale et étudiants classe prépa
CONFÉRENCE "Un rallye en maths en maternelle, c'est possible"
Développer un enseignement explicite de la compréhension aux cycles 2 et 3
Claudel
PTA Culture à l'école
Groupe APP
Logistique
Salon des éditeurs
Logistique
Fermeture
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copil cnesco
Les besoins d'apprentissage des élèves avec autisme
Réunion de formateurs en espagnol
Du Châtelet
Prévention du harcèlement à l'école
codir élargi
Logistique
Construction d'un E-Book / Le livre numérique en maternelle partagé sur l'ENT
Logistique
FORMATION CANOPE
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Protection de l'enfant
Resa Tommasini
Formation aux épreuves orales du Capes interne d'allemand
Espace Node
L'écrit scolaire sur Edutwit (G. SIMONIN)
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Accompagner les lycéens dans leurs choix d'orientation post bac
Jaillet
Groupe de travail co-éducation
Logistique
Salon des éditeurs
Logistique
Formation d'adaptation à l'emploi des AESH et des CEC
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Fermeture
Accompagner les lycéens dans leurs choix d'orientation post bac
Parcours de l'orientation vers l'apprentissage
Les besoins d'apprentissage des élèves avec autisme
Enseigner la langue au cycle 3 - interdegré DISCIPLINE: Maîtrise de la langue
Kiosque Numérique
Visio Chasseneuil - Archivage
Débloquer l'écriture quotidienne et créative avec Twitter (R. FORGIONE)
Réunion Innovation
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Piaget
Électeurs en herbe
Élaboration d'outils d'évaluation
Web TV La grande librairie des petits (G. Sowinski et C. Bottin)
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GTA Évaluer et différencier en français au collège
Préparation CAPES interne documentation
Poincaré
Élaboration d'outils d'évaluation
Une heure un journal (Florent Denéchère)
Monter un projet Erasmus+
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RÉUNION RÉSEAU CLEMI
Resa Tommasini
Formation de formateurs lycée 4.0 Anglais
Pythagore
Élaboration d'outils d'évaluation
Donner envie de lire avec le numérique (Christelle DOS SANTOS)
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Fermeture
Accompagner les lycéens dans leurs choix d'orientation post bac
GTP SVT réforme lycée
Lettres : Travailler en classe inversée en Lycée
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